布里斯本公立高中,
澳洲

布里斯本公立高中是澳洲規模最大、學術表現最佳的公立高中之一，現有超過 230 位教師和 3,500 名學生。

這間學校致力提倡包容共融，讓每位學生的意見都能發揮影響力。學校管理層希望協助所有學生盡顯潛能，並了解到教師的角色舉足輕重；利用科技，就可以同時幫助學生和教師實現成功。

2020 年期間，全校推行 1:1 一人一部 iPad 計劃，成績卓越，他們決定更進一步，讓教育工作者自行選擇 Mac 或 PC。結果 Mac 的普及程度非常高，促使管理層為全體教師轉用最新的 MacBook，建立統一的教學生態系統，支援一人一部 iPad 計劃。

助理行政校長 Emily Simons 表示：「Mac 和 iPad 靈活好用、兼容性強、可靠無比，簡直是我們教師的最佳工具。結合一起，可讓教師造就最佳的工作成果。」

以資深物理教師 Luen Tobar 為例，他明白他任教的科目對學生意義重大，課堂每分每秒尤其寶貴。每日他踏入課室，一打開 Mac，所有需要用到的資料都準備就緒，讓他可以即刻教學，令學生投入其中。由於電池使用時間滿足一天所需，他不必擔心要停下充電，全日可連續以 Mac 授課。Luen 說道：「科技順暢配合，支援學習，讓我成為更有效率、表現更出眾的教師。」

英文老師 Mike Edwards 利用 Mac 的強大效能，同時處理大小事務，提升工作效率。他除了使用 PowerPoint 設計和創造生動的課程外，還能掌控一切日程及行政工作。課堂上，一方面他以 iPad Pro 授課，並利用 AirPlay 分享至 Apple TV，隨處與學生一對一互動；另一方面，學生亦可使用自己的 iPad 配合不同 app，展現想法。

現代史教師 Paul Kennard 從 PC 轉用 Mac 時，還記得當初有點擔憂。好在學校為他提供支援及專業發展計劃，讓他從基本起步，學會使用日曆，然後按自己節奏，逐步學習各款新 app。他想一想，說道：「現在我已建立了一個工作流程，優點顯而易見。我把所有資料都放在 OneDrive 上，只需根據工作需要，即可在 Mac 和 iPad 之間隨意切換。」

布里斯本公立高中轉用裝置是一項有力的實例，展示 Mac 和 iPad 如何一起支援教師，從行政工作，到設計課程讓學生完全投入，一一兼顧。他們深知為教師配備最好的科技，是對人力資源的投資，並展現對教學專業重視的承諾。這間學校的教師，現在更有能力照顧全部學生的學業成長，讓超過 90% 學生獲首選大專院校取錄；部分學生的成績表現，更在澳洲名列前茅。